在一個(gè)美麗的大森林里，一所職業(yè)技能學(xué)校開(kāi)學(xué)了。學(xué)校走馬上任的新校長(zhǎng)是獅子先生，原來(lái)的山羊校長(zhǎng)引咎辭職了。據(jù)說(shuō)辭職的原因是因?yàn)檫@里的學(xué)生太過(guò)調(diào)皮，什么丟香蕉皮在廁所的路上讓啄木鳥(niǎo)老師摔個(gè)大跟頭啦，什么在校長(zhǎng)飯盒里放雞屎啦，什么在教室里放鞭炮震聾同學(xué)耳朵啦……凡此種種。學(xué)校成了熊孩子的玩樂(lè)場(chǎng)所，書(shū)本被拋上天空，四處飛散，學(xué)生一溜煙跑到山上去捉迷藏。山羊校長(zhǎng)和啄木鳥(niǎo)老師緊追其后，一路呼喚，一路哀求。這樣的場(chǎng)景時(shí)常出現(xiàn)，最后家長(zhǎng)們不干了，一紙請(qǐng)?jiān)笗?shū)將山羊校長(zhǎng)告到了森林最高指揮部。這不，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，就委派了力大無(wú)窮、威嚴(yán)無(wú)比的獅子來(lái)?yè)?dān)任校長(zhǎng)一職了。
          教室里坐著學(xué)生狐貍、兔子、狗和雞，他們瞪著好奇而又調(diào)皮的眼睛望著啄木鳥(niǎo)老師，“今天會(huì)有什么新奇的事發(fā)生呢？”小狗一臉壞笑和雞耳語(yǔ)。兔子撫弄著她的新發(fā)型，手上的鏈子叮當(dāng)作響。啄木鳥(niǎo)的聲音有些嘶啞，大概是昨晚啄樹(shù)太過(guò)用力弄壞了聲帶。狐貍眨眨他那藍(lán)色的眼睛，手里擺弄著皮筋和石子，準(zhǔn)備趁老師回頭時(shí)射出去。不知什么時(shí)候，高大威猛的獅子校長(zhǎng)出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口，他指著狐貍，聲音低沉，不容置疑：“交出來(lái)，這位同學(xué)。”狐貍不敢直視校長(zhǎng)的眼睛，但他又不甘心就這樣就范，東西握在手上遲遲不動(dòng)，獅子校長(zhǎng)快步往前走著，雙腳踏在地板上咚咚作響，教室里變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們低下了頭，甚至放慢了呼吸，不敢大聲喘氣。獅子校長(zhǎng)來(lái)到狐貍面前，呼吸急促，仿佛火山即將噴發(fā)，狐貍害怕極了，他乖乖地交出了皮筋和石子。時(shí)間一分一秒地流逝，他等待著巴掌的落下，或者下一秒他就沒(méi)命了，可是什么也沒(méi)有發(fā)生，獅子校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，癱坐在椅子上。
          一節(jié)課終于結(jié)束了，啄木鳥(niǎo)老師講了什么，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)清，一直怕獅子校長(zhǎng)會(huì)再次出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口，張開(kāi)血盆大口吃掉他們。放學(xué)了，狐貍第一個(gè)沖出教室，他真的不想上課了，每天在森林里奔跑嬉戲不好嗎？無(wú)聊的學(xué)習(xí)，寫(xiě)不完的作業(yè)，現(xiàn)在那個(gè)慈祥的山羊校長(zhǎng)也走了，雖然以前沒(méi)少捉弄他老人家，但他依然懷念那段時(shí)光，真想再聽(tīng)山羊校長(zhǎng)的嘮叨：“孩子，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，會(huì)有后悔的那么一天啊……”現(xiàn)在的獅子校長(zhǎng)，太可怕了！沒(méi)準(zhǔn)哪天會(huì)被他吃掉，想著想著，狐貍跑得更快了。
          第二天狐貍沒(méi)有來(lái)上課，據(jù)說(shuō)他病了；第三天兔子沒(méi)有來(lái)上課，據(jù)說(shuō)她也病了；第四天，狗沒(méi)有來(lái)上課，據(jù)說(shuō)他游泳著了涼；第五天，雞沒(méi)有來(lái)上課，說(shuō)是啄米時(shí)卡了嗓子。教室里的學(xué)生越來(lái)越少了，啄木鳥(niǎo)老師坐不住了，來(lái)到獅子校長(zhǎng)的辦公室匯報(bào)情況：“校長(zhǎng)，不好了。學(xué)生紛紛請(qǐng)假不來(lái)上課，難道現(xiàn)在有瘟疫大流行嗎？”“不可能啊，如果有瘟疫流行，森林最高指揮部會(huì)指示的。你去做一個(gè)家訪調(diào)查，了解一下學(xué)生為什么不來(lái)上課？”
          啄木鳥(niǎo)老師打電話尋問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也一片茫然，追問(wèn)自己的孩子發(fā)生了什么，身體不舒服就要去醫(yī)院啊。狐貍怕去醫(yī)院，趕忙說(shuō)病好了，但病好了也沒(méi)有來(lái)上課，而是在山洞躲了兩天。最后雞憋不住了，告訴家長(zhǎng)是因?yàn)榕陋{子校長(zhǎng)會(huì)吃掉他們而裝病不上課的。其他同學(xué)也紛紛投降告訴家長(zhǎng)不想去上課的原因。
          第二周，狐貍、兔子、狗、雞在家長(zhǎng)的押解下來(lái)到了學(xué)校，面對(duì)他們的哭訴，家長(zhǎng)一直鐵青著臉：“校長(zhǎng)嚴(yán)厲，老師嚴(yán)格都是為了你們好，不好好學(xué)習(xí)能行嗎？就得有獅子校長(zhǎng)這樣的人管你們，不然，小兔崽子就反天了?！焙傔€想趁家長(zhǎng)不注意往外溜，狐貍爸爸眼疾手快抓住了他的尾巴，狐貍哀嚎著不敢再逃。這時(shí)，獅子校長(zhǎng)和啄木鳥(niǎo)老師出來(lái)迎接大家了，小動(dòng)物們嚇得大氣不敢出?！昂⒆觽儯瑲g迎你們回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生不能逃避而要勇敢面對(duì)，是不是？”怎么回事？獅子校長(zhǎng)的話語(yǔ)這樣溫柔，聲音都有些似曾相識(shí)？小動(dòng)物們抬起頭，看到獅子校長(zhǎng)眼中的無(wú)限深情，怎么這眼神似曾相識(shí)？只見(jiàn)獅子校長(zhǎng)緩緩摘下頭套，露出他山羊的頭、眼睛、胡子；緩緩脫掉獅子外衣，露出他山羊瘦弱的身軀，“怎么是你？山羊校長(zhǎng)？”啄木鳥(niǎo)老師脫口而出。“這森林指揮部是怎么回事？山羊校長(zhǎng)管不住學(xué)生，孩子到學(xué)校能學(xué)啥呀！”一位家長(zhǎng)憤憤地說(shuō)?！凹议L(zhǎng)們，孩子們，”山羊校長(zhǎng)說(shuō)道：“以前是我的軟弱造成了學(xué)校的混亂，但我又不放心獅子來(lái)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，他脾氣有些暴躁，難免會(huì)讓孩子們害怕，所以我懇求森林最高指揮部允許我扮演獅子來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，可是獅子的嚴(yán)厲嚇壞了孩子們，看來(lái)一味嚴(yán)厲也不行??！孩子們嚇得都不敢來(lái)上學(xué)了。要嚴(yán)與寬并行??！”“山羊校長(zhǎng)，我們錯(cuò)了。”孩子們撲向校長(zhǎng)，痛哭流涕。家長(zhǎng)們也紛紛豎起大拇指，為山羊校長(zhǎng)的執(zhí)著與愛(ài)打動(dòng)。
          自此，職業(yè)技能學(xué)校書(shū)聲瑯瑯，笑聲不斷。每天早上，我們都能看到那個(gè)蒼老卻精神矍鑠的山羊校長(zhǎng)在與學(xué)生們跑操呢，“一二一、一二一……”