湛藍(lán)的天空中有一輪圓圓的太陽,太陽給白云鑲上了金黃色的邊。風(fēng)在山林里吹著口哨,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,大樹聽著伴奏,細(xì)長的頭發(fā)在風(fēng)中“沙沙"作響。大樹下,坐著一位衣著樸素的女人,她正在為我織毛衣。
這個女人便是我的媽媽。
凝望著眼前的這幅畫面,我的腦海里反復(fù)地縈繞著“慈母手中線,游子身上衣”這句古詩,雖然毛衣還沒有穿在身上,但溫暖已經(jīng)溢滿了心田。
在我上小學(xué)一年級時,媽媽就和我一起認(rèn)生字、識拼音、背誦課文,由于我的學(xué)習(xí)成績突出,大家一致推選我擔(dān)任了班長這個職務(wù)。
學(xué)校要舉辦經(jīng)典誦讀和故事比賽,我成功入選。放學(xué)后,我好像踩著風(fēng)火輪一樣跑回了家,大聲說:“媽媽,我要參加故事比賽了?!眿寢屛⑿χ?,輕輕地?fù)崦业哪X袋說:“昌昌,你要大膽展現(xiàn)自我。”接下來的幾天,媽媽和我一起整理資料,我們一致覺得《小紅帽》最適合我演講,于是在媽媽的指導(dǎo)下,我對著鏡子一遍一遍地試講,最終我取得了比賽二等獎的好成績。
當(dāng)我的生日蛋糕插上第9根蠟燭的時候,我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了。由于我平時書寫工整、字體美觀,裝飾教室黑板的任務(wù),老師交給我來指揮。周末到了,我好想出去玩會兒,可是這項(xiàng)任務(wù)沒有完成。媽媽在教室里陪著我,我寫得手都酸了,腰背困得直不起來。媽媽給我捶了捶背,語重心長地對我說:”孩子,做任何事都不容易,需要我們的堅(jiān)持?!彼倪@席話頓時沒收了我的疲勞。
到了三年級時,學(xué)生大隊(duì)部改選,我榮升為大隊(duì)部委員。要知道學(xué)校里那么多學(xué)生,能進(jìn)入大隊(duì)部的只有10位,而我又得到一個最搶眼的工作——檢查全校衛(wèi)生,媽媽教育我:“宋鑫昌,你要熱愛復(fù)興中心校,熱愛班集體,認(rèn)真對待你的工作,要有一顆公平的心?!?br/> 在老師的指導(dǎo)下,在媽媽的鼓勵下,我在大隊(duì)委的崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的點(diǎn)贊。
我知道,在我成長的每一天,都有媽媽的陪伴,她是我心中的榜樣,是我的老師和伙伴。
在我的心中,我的媽媽最美。
火辣辣的太陽烤著大地,風(fēng)吹著著樹梢依然悠閑地跳著舞,鳥兒站在樹枝上為正在樹下織毛衣的媽媽唱歌……
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