寒假伊始，我接到了一個特別的任務——參加北侖電臺舉辦的少兒春晚主持人實踐活動。
接到消息后，我既激動又有些忐忑，馬上投入緊張的備戰(zhàn)中。
背臺詞是我最痛苦的時刻。
整整六頁主持稿紙，拿在手上感覺沉甸甸的。一句句臺詞就像一道道關卡，我只能一關一關去闖。先采用重復記憶法，一遍一遍地讀?？伤俣纫豢?，嘴巴和舌頭就不和諧了，開始進入“混戰(zhàn)”模式：不是舌頭打結詞不成句，就是嘴巴橫飛唾沫跟不上節(jié)奏，讀錯音、漏掉字的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。記得我抓耳撓腮，恨不得辭了這張“破嘴”。好不容易讀順了句子，主持人大哥又提醒我：“感情，感情，不是機械背誦，要用心去理解文字背后的情感！”于是，我低頭做批注、劃停頓，以此來提醒自己哪里讀重音，哪里要加速，哪里要稍緩，哪里要激昂高亢……臺上一分鐘，后臺磨破嘴，沒有親身經歷，誰能想到其中的汗水呢？
彩排現(xiàn)場是最生動的課堂。
燈光師打燈，攝像師找角度，每個人都在自己的崗位上默默付出。我強裝鎮(zhèn)定地走上舞臺，站直身姿，舉起話筒的一剎那，手心開始冒汗，分明背得很熟練的文字不知何時逃之夭夭，大腦一片空白?！皼]關系，語速快一點，不能背就讀。”導演在一邊提醒。我羞紅了臉，拿出稿紙讀了起來，心中暗下決心：回去一定要把稿子流暢背出。
終于熬到錄制時刻。
我胸有成竹，仗著已把主持稿背得滾瓜爛熟，候臺時心情還算鎮(zhèn)定。誰知上臺后又開始手足無措了，看著臺下座無虛席，百來雙眼睛盯著我，我的心一下子提到了嗓子眼?！跋嘈抛约?，你一定行！”我深呼吸一口，露出練了千百遍的八顆牙，攥緊話筒吐出第一句：“……”沒想到越說越順，不知不覺間竟脫稿了。從波濤洶涌的大海到碧波無紋的湖面，從忐忑不安到昂首自信掃視，這一刻，我看到了雛鷹在藍天上展翅翱翔，看到了魚兒在大海中快樂遨游。我看著臺下觀眾們贊賞的神情，我知道——我成功地超越了自己！
這次經歷令我終生難忘。
那閃爍的燈光，宏大的場面，它們如一盞璀璨明燈，照耀著我勇敢向前。
(指導教師：邵卓超)
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